Organización Mater Misericordiae / Centro de Educación Especial / Educación Asistida por Ordenador
Actividades - Metodología
Equipo - Vinculaciones

Actividades / Funciones

Se dividen las actuaciones en:

  • Atención a los alumnos

    • En las habilidades comunicativas, con sistemas alternativos de comunicación informatizados.

    • Con dificultades motrices y sensoriales, adaptando el material informático a sus posibilidades: conmutadores, teclados adaptados, auriculares...

    • En las habilidades sociales y de autorregulación como un recurso atractivo y motivador.

  • La actuación del adulto en el proceso de Intervención Educativa atiende los siguientes aspectos

    • Adecuación de los objetivos del Área de Comunicación y Representación del Proyecto Curricular del Centro, al manejo (hardware) y uso (software) del ordenador.

    • Adquisición de nuevos programas educativos que desarrollen las posibilidades de aprendizaje de nuestros alumnos.

    • Revisión del hardware para optimizar su funcionamiento.

    • Coordinación de la organización de los recursos informáticos según el nivel educativo.

    • Enseñanza del manejo y uso del ordenador y del sistema “Quick Glance”.

    • Enseñanza de los contenidos del Proyecto Curricular de Centro.

    • Utilización y disfrute del tiempo libre en el aula con juegos de ordenador.

Metodología y técnicas que se aplican

La metodología sigue la línea de actuación que parte de los requerimientos más básicos: atención, estimulación visual y auditiva hasta contenidos académicos funcionales que confieren a los alumnos autonomía para la vida adulta. Es un método de enseñanza que promueve la generalización de habilidades en entornos normalizados: escuela, hogar, ocio y trabajo, entornos donde las nuevas tecnologías están presentes, sobretodo el ordenador.

La práctica educativa consiste en el uso del ordenador como una técnica que presenta al alumno secuencias educativas a las cuales el niño contesta. Exige un esfuerzo escaso para interaccionar con la máquina mediante el teclado y sus adaptaciones. La respuesta es visual y/o auditiva, creando la relación causa-efecto y motivando mucho a alumno al aprender mediante el juego.

Funcionamiento

El Departamento cuenta con diversas modalidades de servicio:

  • Etapa de Infantil y Básica 1.- La actividad se lleva a cabo en el aula de ordenadores del Departamento de Logopedia
  • Etapa de Básica 2.- La actividad se lleva a cabo en el aula
  • Tránsito a la Vida Adulta.- La actividad se lleva a cabo en el Taller de ordenadores
  • Tratamientos individuales.- para alumnos que aprenden el sistema Quick Glance